/aКалендарно - тематичне планування.
Інформатика 5 клас
| № | Зміст навчальної діяльності | Дата | Прим |
| Інформація та повідомлення. Інформаційні процеси 4 год. | |||
| 1 | Правила поведінки і безпеки життєдіяльності в комп'ютерному класі. Поняття інформації. Повідомлення. Способи подання повідомлень |
|
|
| 2 | Інформаційні процеси: зберігання, опрацювання, передавання та пошук повідомлень |
|
|
| 3 | Дані. Пристрої, що використовуються для роботи з даними. |
|
|
| 4 | Підсумковий урок з розділу "Інформація та повідомлення. Інформаційні процеси" |
|
|
| Основи роботи з комп’ютером 12 год. | |||
| 5 | Техніка безпеки при роботі з комп’ютером. Складові комп’ютера, їх призначення. |
|
|
| 6 | Види сучасних персональних комп’ютерів (стаціонарні, портативні, планшети, комунікатори) |
|
|
| 7 | Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти навколо нас. |
|
|
| 8 | Об’єкти та їх класифікація. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти навколо нас. |
|
|
| 9 | Підготовка комп’ютера до роботи. Робочий стіл та його об’єкти. Меню, їх призначення. Види меню. Коректне завершення роботи з комп’ютером. |
|
|
| 10 | Поняття про програму. Запуск програми на виконання Вікно програми, основні об‘єкти вікна. Завершення роботи з програмою. |
|
|
| 11 | Операції над вікнами. Практична робота № 1. «Робота з вікнами та їх об’єктами. Інструктаж з БЖД.» |
|
|
| 12 | Поняття про файл і каталог (папку), їх імена. |
|
|
| 13 | Перегляд списків імен файлів і папок. |
|
|
| 14 | Практична робота № 2. «Робота з клавіатурним тренажером Інструктаж з БЖД.» |
|
|
| 15 | Узагальнюючий урок з теми «Основи роботи з комп’ютером» |
|
|
| 16 | Повторення вивченого за І семестр. |
|
|
| Графічний редактор 8 год. | |||
| 17 | Правила поведінки і безпеки життєдіяльності в комп'ютерному класі. Поняття графічного редактора, його призначення. Середовище растрового графічного редактора. |
|
|
| 18 | Відкривання збережених зображень у графічному редакторі. Графічні об’єкти та їх властивості. Інструменти для створення графічних об’єктів. Палітра кольорів. |
|
|
| 19 | Діалогові вікна, їх об’єкти. Інформаційні вікна. Збереження зображень. Розробка плану побудови зображення |
|
|
| 20 | Створення зображень в середовищі графічного редактора за розробленим планом. Практична робота № 3. «Опрацювання зображень, створених раніше. Інструктаж з БЖД.» |
|
|
| 21 | Поняття буфера обміну. інструменти для створення графічних зображень. |
|
|
| 22 | Додавання тексту. Основні елементи формату символів: шрифт, накреслення, колір, розмір. |
|
|
| 23 | Практична робота 4. «Створення графічних зображень за поданим планом. Інструктаж з БЖД |
|
|
| 24 | Систематизація та узагальнення знань з теми «Графічний редактор». Залік. |
|
|
| Редактор презентацій 10 год. | |||
| 25 | Техніка безпеки при роботі з комп’ютером. Поняття презентації. Комп’ютерна презентація, її об’єкти |
|
|
| 26 | Середовище редактора презентацій. Відкривання презентації та її перегляд. Режими роботи в середовищі редактора презентацій. |
|
|
| 27 | Текстові та графічні об'єкти слайдів. Вставляння зображень. Фотоальбом. |
|
|
| 28 | Змінення значень властивостей зображень. Редагування фотоальбому. |
|
|
| 29 | Практична робота № 5. «Створюємо фотоальбом. Інструктаж з БЖД» |
|
|
| 30 | Введення та редагування тексту. Форматування текстових об’єктів |
|
|
| 31 | Розробка плану створення презентації: визначення мети, сценарію та структури презентації. |
|
|
| 32 | Поняття шаблону презентації. Створення презентацій на основі шаблон. |
|
|
| 33 | Практична робота № 6. «Створення презентації на основі шаблону за наведеним планом. Інструктаж з БЖД» |
|
|
| 34 | Систематизація та узагальнення знань по темі. Залік. |
|
|
| Повторення | |||
| 35 | Систематизація і узагальнення знань учнів з інформатики за рік. |
|
|
Інформатики 6 клас
| № п\п | Тема уроку | Дата |
| Алгоритми та їх виконавці (7 год) | ||
| 1 | Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд виконавця |
|
| 2 | Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів. Формальне виконання алгоритму. Форми подання алгоритмів. Алгоритми в нашому житті |
|
| 3 | План виконання завдання. Планування в нашому житті. Практична робота 1. Складання алгоритмів для виконавців у словесній формі і у графічному вигляді. Виконання алгоритмів. Інструктаж з БЖД. |
|
| 4 | Базові алгоритмічні структури: структура слідування. Алгоритм та програма. Середовище виконання алгоритму |
|
| 5 | Об’єкти та події. |
|
| 6 | Складання та виконання алгоритмів у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритму. Практична робота 2. Складання алгоритмів опрацювання подій з використання структури слідування та виконання їх у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів. Інструктаж з БЖД. |
|
| 7 | Урок узагальнення знань з тем «Алгоритми та їх виконавці.» |
|
| Поняття операційної системи (6 год) | ||
| 8 | Поняття операційної системи, її призначення Графічний інтерфейс операційної системи |
|
| 9 | Поняття файлової системи. Об’єкти файлової системи. Властивості об’єктів файлової системи: ім’я об’єкта, шлях до об’єкта, повне ім’я об’єкта, розширення імені. Поняття типу файлу |
|
| 10 | Операції над об’єктами файлової системи: створення, виділення, копіювання, перейменування, переміщення та вилучення об’єктів. |
|
| 11 | Операції над групами об’єктів: виділення, копіювання, переміщення. |
|
| 12 | Відновлення вилучених об’єктів операційної системи. Практична робота 3. Операції над об’єктами та групами об‘єктів файлової системи. Інструктаж з БЖД. |
|
| 13 | Пошук об’єктів файлової системи. Практична робота 4. Пошук об‘єктів файлової системи. Інструктаж з БЖД. |
|
| Мультимедіа (4+1 год) | ||
| 14 | Поняття про мультимедіа. Об’єкти мультимедіа: текст, зображення, аудіо та відео. Галузі використання мультимедіа |
|
| 15 | Пристрої введення-виведення об’єктів мультимедіа. Копіювання об’єктів мультимедіа з цифрових камер і мобільних пристроїв на комп’ютер |
|
| 16 | Мультимедійні програвачі, їх призначення і функціональні можливості. Практична робота 5. Копіювання об‘єктів мультимедіа на комп‘ютер. Робота з мультимедійними програвачами. Інструктаж з БЖД. |
|
| 17 | Засоби перегляду зображень, їх призначення і функції. Змінення значень властивостей графічних зображень: розмір, колір. Основні операції над зображеннями: обтинання, обертання. Практична робота 6. Перегляд зображень та змінення значень їх властивостей. Інструктаж з БЖД. |
|
| 18 | Урок узагальнення знань з тем «Поняття операційної системи. Мультимедіа» |
|
| Текстовий процесор (8 год) | ||
| 19 | Поняття текстового документа, його об’єктів. Текстовий процесор, його призначення. Середовище текстового процесора. Відкривання і збереження текстового документа. Режими роботи в середовищі текстового процесора |
|
| 20 | Виділення фрагментів тексту. Робота з фрагментом тексту: копіювання, переміщення, вилучення та вставляння |
|
| 21 | Введення і редагування тексту. Перевірка правопису. Виправляння помилок. Пошук та заміна фрагментів в тексті. |
|
| 22 | Форматування символів та абзаців: шрифт, розмір, накреслення, колір, вирівнювання, встановлення відступів абзаца, міжрядкового інтервалу |
|
| 23 | Алгоритм опрацювання текстового документа. Практична робота 7. Редагування та форматування текстового документа. Інструктаж з БЖД. |
|
| 24 | Вставляння графічних об’єктів у текстовий документ. Вставляння організаційних діаграм Практична робота 8. Вставляння графічних об’єктів та організаційних діаграм у текстовий документ. Інструктаж з БЖД. |
|
| 25 | Довідкова система текстового процесора. Поняття ключового слова. Пошук потрібних відомостей. Нумерування сторінок. Попередній перегляд, друк |
|
| 26 | Урок узагальнення знань з тем «Текстовий процесор.» |
|
| Комп’ютерні мережі (8 +1год) | ||
| 27 | Комп’ютерні мережі та їх призначення. Поняття про мережну взаємодію. Типи комп’ютерних мереж |
|
| 28 | Поняття користувача й сеансу користувача; вхід у локальну мережу. Локальна мережа навчального закладу. Робота з мережними папками |
|
| 29 | Поняття про глобальну мережу Інтернет. Основні служби Інтернету |
|
| 30 | Поняття Всесвітнього павутиння. Поняття веб-сайту, веб-сторінки, її адреси. Гіперпосилання |
|
| 31 | Робота з веб-браузером. Використання, створення та редагування списку сайтів, обраних для швидкого доступу |
|
| 32 | Алгоритм організації пошуку інформаційних матеріалів (повідомлень) в Інтернеті. Простий пошук. Аналіз інформаційних матеріалів (повідомлень), знайдених в Інтернеті. Практична робота 9. Пошук інформаційних матеріалів в Інтернеті за вказаною темою. Створення списку сайтів, обраних для швидкого перегляду. Інструктаж з БЖД. |
|
| 33 | Збереження зображень, веб-сторінок та їх фрагментів. Інтернет-енциклопедії, словники та онлайн - перекладачі. Практична робота 10. Робота з інтернет-енциклопедіями, словниками та онлайн перекладачами. Інструктаж з БЖД. |
|
| 34 | Авторське право та Інтернет. Правила безпечного користування Інтернетом при пошуку інформаційних матеріалів (повідомлень) |
|
| 35 | Урок узагальнення знань з тем «Комп’ютерні мережі.» |
|
